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檢索結果筆數(21)。
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- 題 名:
同儕互動的社會本質:
- 作 者:
楊文金
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
8 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁2-11
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- 題 名:
多元文化主義、普遍主義與科學教育:
- 作 者:
林心怡
顧錦濤
楊明達
莊嘉坤
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
9 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁2-9
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- 題 名:
美國國家科學教育標準有關科學教學的探究:
- 作 者:
王靜如
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
9 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁24-30
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- 題 名:
營造學校本位的科學教育:
- 作 者:
蘇禹銘
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
11 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁2-8
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- 題 名:
科學的精義:
- 作 者:
莊蕙元
楊志強
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
11 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁9-22
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- 題 名:
從問題解決的過程培養學生的科學創造力:
- 作 者:
洪文東
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
11 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁52-62
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- 題 名:
科學素養的歷史與現代意義及其與科學教育改革之關係:
- 作 者:
楊志強
莊蕙元
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
13 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁4-11
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- 題 名:
科學本質與建構主義:
- 作 者:
王靜如
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁3-9
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- 題 名:
從科學問題解決看創造思考的研究:
- 作 者:
洪文東
李震甌
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁46-59
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- 題 名:
現代的學習認知研究與建構論賦與科學教育改革的啟示:
- 作 者:
王靜如
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
5 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁2-13
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- 題 名:
從科學教育的觀點論科學與人文的平衡:
- 作 者:
莊嘉坤
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
5 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁40-44
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- 題 名:
科學知識的重建:
- 作 者:
江新合
祖莊琍
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
4 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁2-9
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- 題 名:
科學本質教學與教學知能:
- 作 者:
王靜如
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
17 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁3-11
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- 題 名:
科學思維與科學教學:
- 作 者:
王靜如
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
16 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁2-17
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- 題 名:
科學迷思概念的研究與概念改變教學:
- 作 者:
張靜儀
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
16 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁49-56
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- 題 名:
小組合作學習與學生科學本質:
- 作 者:
張簡明旺
黃志賢
高慧蓮
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
15 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁3-11
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- 題 名:
科學上的數學模型:
- 作 者:
陳素玲
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
15 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁12-21
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- 題 名:
科學教師的教學內容知識:
- 作 者:
林曉雯
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
2 1995.09[民84.09]
- 頁 次:
頁1-10
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- 題 名:
科學教育的目標:
- 作 者:
洪文東
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
1 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁4-12
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- 題 名:
認知研究在科學教育的省思:
- 作 者:
莊嘉坤
- 書刊名:
屏師科學教育
- 卷 期:
1 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁25-29
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