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宜蘭大學工科學生科技倫理態度及其學習通識教育倫理課程效益之研究:A Study on the Technology Ethics Attitudes and the Learning Effects of the Ethic Courses of the Students at the Department of Engineering at National I-Lan University
吳銘達 Wu, Ming-ta;
人文及管理學報
3 民95.11
頁169-189
TCI引用統計