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教習劇場的編創、戲劇策略與影響:以《遲來的家書》演出為例:Devising, Drama Strategies, and the Impact of Theater in Education on Audiences: An Analysis of the Performance of A Delayed Letter to Home
黃彥宜 許瑞芳 Huang, Yen-yi; Hsu, Rey-fang;
戲劇教育與劇場研究
14 2021.12[民110.12]
頁7-36
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