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數位典藏及多元文創融入書藝文化之教學設計--以文藻外語大學短期遊學團文化課為例:Instructional Designs on Calligraphy Art in Digital Archives and Multicultural Creative Industry: A Case Study on the Short-term Cross-cultural Language Course of Wenzao Ursuline University of Languages
王季香 Wang, Chi-hsiang;
應華學報
15 2014.06[民103.06]
頁149-181
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