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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁99-162
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁435-449
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 1995.10[民84.10]
- 頁 次:
頁3-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 1995.10[民84.10]
- 頁 次:
頁73-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 1990.10[民79.10]
- 頁 次:
頁97-108
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題 名:
社區本位藝術課程之跨個案比較研究:以三個藝術課程為例:A Multicase Comparative Study of Three Community-Based Art Curricula
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民93.04
- 頁 次:
頁327-355
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題 名:
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題 名:
達克羅士教學法在藝術與人文課程中之運用:The Employment of Dalcroze Eurhythmics in Arts and Humanity Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民93.09
- 頁 次:
頁77-114
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1989.11[民78.11]
- 頁 次:
頁213-254
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1=94 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁1-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1=94 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁271-296
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1=98 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁85-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁125-139
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁19-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁33-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁63-79
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題 名:
藝術領域研究方法之探討:以創作類研究為主之分析:Research Methods in Arts: Focusing on Art-making Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁109-136
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 2012.05[民101.05]
- 頁 次:
頁99-145
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題 名:
典範與跨界:當代藝術創作教育的反思:Discipline and Liberation: Rethinking Contemporary Studio Art Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2009.05[民98.05]
- 頁 次:
頁1-26
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題 名: