查詢結果
檢索結果筆數(11)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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Gender Issues Presented in Dolls and Their Packaging:玩偶套組所呈現的性別議題
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-43
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題 名:
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁59-99
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題 名:
Social-justice Art-education from a Teacher's Perspective:從教師觀點看社會正義藝術教育
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁1-42
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁164-207
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題 名:
Promises and Challenges of Teaching Interactive Media Arts:互動媒體藝術教學的挑戰與展望
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁1-44
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題 名:
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題 名:
A Claymation Project for Integrated Art Learning:應用統整藝術學習的黏土動畫專案
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁1-45
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題 名:
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題 名:
Building Bitmoji Art Rooms amid the COVID-19 Pandemic:在新冠疫情中打造Bitmoji藝術空間
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁1-40
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁35-78
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題 名:
Examining the Functionality and Aesthetics of Emojis:表情符號功能和美學探微
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁68-110
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題 名:
Fostering Students' Active Learning Strategies in a Flipped Art Class:翻轉藝術教室:培養學生的主動學習策略
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁22-57
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題 名: