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繪本引導五年級創思寫作題型之研究--以《瘋狂星期二》續寫教學為例:Research on how to Teach Creative Writing for Fifth Graders through Picture Books--Taking the Type of Continuously Writing on “Tuesday”
陳秀虹 Chen, Hsiu-hung;
稻江學報
2:2 2007.12[民96.12]
頁200-218
TCI引用統計