查詢結果
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寫作修改教學研究及其實施成效:The Instruction in Revision and Its Implication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁161-178
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題 名:
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題 名:
寫作修改歷程的認知分析--理論發展及其在教學上的意涵:The Cognitive Process of Revision: Theory and Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁223-251
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題 名:
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題 名:
寫作修改:模式、教學與研究:Writing Revision: Model, Instruction, and Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁245-264
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題 名:
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題 名:
自我詢問檢核策略的介入對讀者覺察能力的實驗效果:Promoting Audience Awareness in Writing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁39-69
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題 名:
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題 名:
Motivating Revision by Integrating Feedback into Revision Instructions:將評量回饋意見融入寫作修改教學以促進學生文稿之修改
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 2015.春[民104.春]
- 頁 次:
頁1-28
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:1=93 2024.01[民113.01]
- 頁 次:
頁120-128+205