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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁181-193
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題 名:
Building Background Knowledge to Facilitate TOEFL Reading Comprehension:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁249-263
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁73-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁163-175
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁189-209
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁225-239
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁224-237
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題 名:
Teaching Listening Comprehension to Senior High School Students through Audio-Video Media:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁172-205
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題 名:
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題 名:
Using the Interactive Model to Foster Reading Comprehension:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁51-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁225-234
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁86-97
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題 名:
Stylistics and Literature in the Language Classroom: Yesterday, Today and Tomorrow:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 民89.07
- 頁 次:
頁349-359
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁81-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁1+3-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁6-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁75-88
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題 名:
Constraints on the Resultative Construction:An Aspectual Perspective:從動貌觀點看結果結構之使用限制
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁117-133
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題 名:
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題 名:
The Influence of Script Knowledge on the Listening Comprehension of Adult Foreign-Language Students:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁157-178
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁207-225
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題 名:
Reading Strategies in English as a Foreign Language for Taiwan Students:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1993.10[民82.10]
- 頁 次:
頁207-226
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題 名: