查詢結果
檢索結果筆數(7)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
Using the Interactive Model to Foster Reading Comprehension:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁51-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
A Study of Promoting Word Recognition Skills in EFL Sixth Graders:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁55-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2021.05[民110.05]
- 頁 次:
頁1-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁61-90
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題 名:
KEEP: Kahoot in English Education Practices:Kahoot於英語教學之實踐探究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁295-330
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題 名: