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Interplay between Forward and Backward Transfer in L2 and L1 Writing: The Case of Chinese ESL Learners in the US:正向遷移與逆向遷移在第二語言和第一語言寫作的互動:以臺灣留美學生為例
陳俊光 Chen, Fred Jyun-gwang;
Concentric: Studies in Linguistics
32:1 民95.01
頁147-196
TCI引用統計