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題 名:
Listening in Action with Conceptual Pictorial RWL Input:同步聽讀概念圖式結構之英聽活化教學
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
13:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁21-37
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題 名:
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題 名:
Whole-Brain Paths to Language Learning: An English Instruction Model:英語課程之教與學:全腦聯結模式
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民95.06
- 頁 次:
頁1-5
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題 名: