查詢結果
檢索結果筆數(42)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
「日本語教授書」に関すゐ二.三の問題について:有關「日本語教授書」的幾點問題=Several Questions about the Nihongo Kyojusho
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁1-25
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5/6 民84.09
- 頁 次:
頁19-34
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民94.12
- 頁 次:
頁107-131
-
-
題 名:
韓國固有漢字(國字)與Unicode漢字探究:An Investigation of Korean Hanja and Chinese Characters in Unicode
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁13-25
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁13-39
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁28-57
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2021.05[民110.05]
- 頁 次:
頁85-97
-
-
題 名:
「さえ~ば」と「~ば」の違いについて--どのように「最低条件」を表すのか:「さえ〜ば」與「〜ば」的不同之處--如何表現「最低條件」
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁77-105
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2020.10[民109.10]
- 頁 次:
頁229-262
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁79-116
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁85-103
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 民92.05
- 頁 次:
頁187-208
-
-
題 名:
「さえ~ば」と「~ば」の違いについて--どのように「最低条件」を表すのか:「さえ〜ば」與「〜ば」的不同之處--如何表現「最低條件」
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁77-105
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2017.07[民106.07]
- 頁 次:
頁37-56
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁79-116
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2010.07[民99.07]
- 頁 次:
頁79-100
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 民90.05
- 頁 次:
頁55-84
-
-
題 名:
運用真實教材進行日語聽力練習之字幕選擇:Various Captions in Authentic Materials for Japanese Listening Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2019.05[民108.05]
- 頁 次:
頁86-107
-
題 名:
-
-
題 名:
アクティブ.ラーニング型の音声教育の実践--日本語の発音における演習活動の試み:發音教育結合主動學習的實踐研究--日語發音實務活動之成效觀察
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2019.05[民108.05]
- 頁 次:
頁108-131
-
題 名: