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注音補救教學對一年級低成就學童的教學成效實驗研究:The Effectiveness of a Chu-Yin-Fu-Hao Remedial Program to First-Grade Low Achievers
曾世杰 陳淑麗 Tzeng, Shih-jay; Chen, Su-li;
教育與心理研究
30:3 2007.09[民96.09]
頁53-77
TCI引用統計