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題 名:
Metaphorical Realities: Its Implications and SLA (Second Language Acquisition):
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁359-366
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁109-117
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁169-171
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁235-249
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1992[民81.]
- 頁 次:
頁28-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁110-127
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題 名:
Sex-Based Differences in Compliment Behavior: A Cross-Cultural Comparison:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁128-140
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 民94.09
- 頁 次:
頁20-36
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題 名:
書評:John R. Searle: 《心靈,語言與社會》:John R. Searle: Mind, Language and Society
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:6=385 民95.06
- 頁 次:
頁117-121
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題 名:
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題 名:
素養導向雙語課程設計及實例探索:Exploring the Design of Competency-based Bilingual Courses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
321 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁59-77
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題 名:
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題 名:
Intercultural Sensitivity and Its Implications in Language Teaching:
- 作 者:
- 書刊名:
International Journal of Information, Business and Management
- 卷 期:
9:3 2017.08[民106.08]
- 頁 次:
頁175-183
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題 名:
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題 名:
大脳生理学と早期多言語教育:Cerebral Physiology and the Education of Multi-language in the Early Stage
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 民92.05
- 頁 次:
頁7-38
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題 名:
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題 名:
台湾における外国語教育の政策課題--大学JFL学習者の立場をめぐって:從大學非日語系的日語學習者立場探討臺灣外語教育政策
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁79-106
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題 名:
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題 名:
Tandem up for 21st Century Language Competencies:培育21世紀語言素養:跨國線上學伴自發互動共好
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 2021.01[民110.01]
- 頁 次:
頁145-157
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁69-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:10 2020.10[民109.10]
- 頁 次:
頁246-273