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題 名:
A Response to the Communicative Approach: To Withdraw Teacher Control:回應溝通法語言教學:減縮教師課堂主控權
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1997.02[民86.02]
- 頁 次:
頁480-503
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題 名:
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題 名:
Incorporating Culture in Foreign Language Teaching:文化要素融入外語教學之探討
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁45-49
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題 名:
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題 名:
The Effect of Authentic Materials on Motivation of EFL Learners in Taiwan:真實教材對於臺灣外語學習者學習動機的影響
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁109-118
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民93.07
- 頁 次:
頁83-102
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題 名:
The Design of Language Learning Strategy Training: A Criterion Approach:語言學習策略訓練之設計--教學法要素分析
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 民95.09
- 頁 次:
頁77-95
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題 名: