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反思「未知的領域」開啟一個另類的「心」地理教育途徑:Reflection on "Terrae Incognitae" and Open an Alternative Geographic Pedagogy of "Mind"
高麗珍 Kao, Li-chen;
中國地理學會會刊
52 2014.06[民103.06]
頁11-30
TCI引用統計