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歷史思考與整體史觀的教育啟示--以「中西歷史之匯合」課程為例:The Educational Revelations of Historical Thinking and Total History: An Example of the Course "The Confluent History of Modern China and the West"
黃麗生 Huang, Li-sheng;
通識教育季刊
8:3 民90.09
頁19-47
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