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教學方法與學習偏好對經濟學學習成效影響之實證性研究:Effects of Matching Instructional Methods and Learning Preferences for Economics Learning
于富雲 劉祐興 Yu, Fu-yun; Liu, Yu-hsin;
新竹師院學報
18 2004.06[民93.06]
頁23-42
TCI引用統計