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高中職學生問題導向兩性關係與溝通網路學習成效之研究:A Study of the Effectiveness of Problem-based Gender Relationship and Communication by Applying Interactive E-learning to Assist High School and Vocational High School Students
張菀珍 葉榮木 Chang, Wan-jen; Yeh, Zong-mu;
教育科學研究期刊
54:4 2009.12[民98.12]
頁85-114
TCI引用統計