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跨媒介網絡之閱讀情境與閱聽人詮釋/思辨:以自然書寫《法布爾昆蟲記》視覺化讀本為例:Preliminary Investigation of Audience's Transmedia Interpretation of Nature Writing Visualization: Examples of Picture Book and Science Play Adapted from Souvenirs Entomologiques
賴玉釵 Lai, Yu-chai;
廣播與電視
42 2022.08[民111.08]
頁1-40
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