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美國心理學會20個資優學生教與學的原則及其啟示:The Implication of the Top 20 Principles from Psychology for PreK-12 Creative, Talented, and Gifted Students' Teaching and Learning
李家兆 Li, Chia-chao;
資優教育
151 2019.12[民108.12]
頁35-40
TCI引用統計