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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁18-26
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題 名:
情緒困擾與行為障礙兒童的輔導:Children with Emotional Disturbances and Behavior Problems: Some Guidance Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁23-31
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁33-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁41-53
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題 名:
如何因應學生的注意力缺陷:How to Educate Students with Attention Deficits
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
146 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁3-11
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題 名:
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題 名:
注意力缺陷過動症兒童的教育與輔導:Educating and Guiding Children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
146 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁12-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
146 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁19-24
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題 名:
Gardner與Sternberg智能建構模式的整合及人事智能之探討:An Integrated Intelligence Model and Personal Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1-7+15
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:5/6 民87.02
- 頁 次:
頁46-55
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題 名:
家長訓練對ADHD孩子的家長的效果:The Effects of Training Parents of Children with ADHD
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁28-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁1-3
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:4 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁27-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2002.11[民91.11]
- 頁 次:
頁53-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁31-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
230 1996.02[民85.02]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
454 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁81-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1989.06[民78.06]
- 頁 次:
頁221-246
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁21-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1987.06[民76.06]
- 頁 次:
頁171-183