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特教學童的最佳利益?從《特殊教育法》隱藏的污名化談起:The Best Interests of Special Education Students?--The Hidden Stigma in the Special Education Act
陳怡君 Chen, Yi-chun;
臺灣人權學刊
6:1 2021.06[民110.06]
頁149-160
TCI引用統計