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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁57-59
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題 名:
Gardner與Sternberg智能建構模式的整合及人事智能之探討:An Integrated Intelligence Model and Personal Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1-7+15
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁10-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁63-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:3 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁29-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:3 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁53-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:3 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁87-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁105-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁1-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2020.11[民109.11]
- 頁 次:
頁39-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁25-36
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題 名:
國民中小學校內推動特教教師職務輪調之探討:A Study on the Job Rotation of Special Education Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2020.07[民109.07]
- 頁 次:
頁167-192
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁47-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁63-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁64-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁149-160
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁59-84
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題 名:
手語經驗對視覺空間心像運作影響之實驗研究:The Influence of Sign Language Experience on Imagery Abilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁85-103
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題 名: