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多元面向學習表現的族群落差--早期教育經驗的重要性:Gaps in Ethnic Multifaceted Learning Achievements--The Importance of Early Education Experiences
林俊瑩 謝承佑 高傳正 游千慧 Lin, Chunn-ying; Hsieh, Cheng-yu; Kao, Chuan-cheng; Yu, Chien-hui;
中正教育研究
16:1 2017.06[民106.06]
頁77-122
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