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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁61-89
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題 名:
臺灣與美國資優教育方案之比較:Comparing TAG Programs in the United States and Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
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題 名:
美國中小學資優教育方案:Elementary and Secondary Gifted Programs in the United States
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁9-15
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題 名:
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題 名:
聽覺障礙的學障兒童之鑑定與有關論題:Learning Disabled Hearing-Impaired Students: Identification and Related Issues
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁15-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁32-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁105-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1/2 民77.10
- 頁 次:
頁15-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁12-17
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題 名:
臺北市資優兒童鑑定方式的效度分析:The Validity of Identification Procedure of Gifted Children in Taipei
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
73 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁10-19
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁16-32+32_1+33-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1992.09[民81.09]
- 頁 次:
頁1-6
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題 名:
談資優生縮短修業年限的鑑定與輔導方式:Identifying Gifted Students Who Will Benefit from Accelerated Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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題 名:
資優生提早入學之鑑定議題:The Identification Issues on Gifted Early Entrants
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁19-25
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題 名:
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題 名:
國民教育階段身心障礙學生學習成果評鑑之研究:Evaluating Learning Outcomes of Disabled Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁215-234
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁347-370
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁28-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁89-111+113