刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
國小自閉症資優生多階層校本方案運作模式之探究:Study on Operating Model of Multitiered School-Based Program for Gifted Students with Autism Spectrum Syndrome in Elementary Schools
鄒小蘭 Chau, Hsiao-lan;
特殊教育研究學刊
45:2 2020.07[民109.07]
頁1-28
TCI引用統計