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原住民學生展演的深耕與擴展--以玉東國中木工班為例:The Rootedness and Expansion of Aboriginal Students' Performance and Exhibitions--A Case Study of the Carpentry Class at Hualien County Yu-Dong Junior High School
林青蓉 葉孝玲 Lin, Ching-rong; Yeh, Hsiao-ling;
臺灣教育評論月刊
5:9 2016.09[民105.09]
頁178-203
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