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Instructional Scaffoldings for a Learning Disability Student in Online Alphabetic and Phonics Learning:線上字母與語音課程介入對一位學習障礙學生之影響
楊育芬 莊雯琪 Yang, Yu-fen; Chuang, Wen-chi;
科技學刊. 人文社會類
22:2 2013.12[民102.12]
頁181-194
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