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1
應用網路課程本位測量系統於學障兒童學習之研究:A Study of the Application of Web-based ECBM System on Mathematics Achievement for Students with Learning Disabilities
崔夢萍 Tsuei, Meng-ping;
臺北市立師範學院學報. 教育類
35:1 民93.03
頁43-74
TCI引用統計
2
運用同儕協助學習策略於國小融合教育國語文學習之研究:The Impact of Peer-Assisted Learning Strategies on Elementary Students' Chinese Language Learning and Peer Relationships in the Inclusive Classroom
特殊教育研究學刊
30 民95.03
頁27-52