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灰色GM(0,N)於國中特殊教育學生職業教育學習成效之研究:An Investigation of Students of Middle School Special Education in Their Learning Efficacy in Vocational Education Applying Grey GM(0,N)
賴韋伶 温坤禮 Lai, Wei-ling; Wen, Kun-li;
計量管理期刊
19:1 2022.05[民111.05]
頁21-34
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