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圖片提示教學策略對國小自閉症學生逃避上課行為之成效:Using Picture Prompt Teaching Strategy to Improve Escape from Class of Student with Autism
吳詩閔 吳柱龍 鍾雨潔 Wu, Shih-min; Wu, Chu-lung; Chung, Yu-chieh;
特殊教育與輔助科技
27 2022.12[民111.12]
頁1-11
TCI引用統計