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急性有氧運動介入對國中學習障礙學生工作記憶與識字學習成效之研究:The Effect of Acute Aerobic Exercise on the Work Memory and Mandarin Achievement among the Student with Learning Disabilities in Junior High School
陳怡婷 何永彬 潘正宸 陳志軒 Chen, Yi-ting; Ho, Yung-pin; Pan, Cheng-chen; Chen, Chih-hsuan;
身心障礙研究
19:3/4 2021.12[民110.12]
頁182-198
TCI引用統計