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資優是一種恩賜,還是困擾--談資優生情意特質的正反面與輔導策略:The Positive and Negative Effects of the Characteristics of Gifted Students
王淑棻 Wang, Shu-fen;
資優教育
113 2009.12[民98.12]
頁26-35
TCI引用統計