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心智圖的運用在綜合職能科學生烘焙丙級證照學科之學習成果:An Action Research Study on the Effect of a Mind-Mapping Baking Program on the Learning of Senior High School Students with Intellectual Disability
洪麗雅 蔡桂芳 Hung, Li-ya; Tsai, Kuei-fang;
特殊教育與復健學報
31 2015.06[民104.06]
頁59-91
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