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聽覺障礙兒童在LOGO程式語言的平面幾何圖形解題表現之相關影響因素分析:Plane Geometry Problem Solving by Hearing Impaired Children and Their Logo Computer Programming Experience
黃佩芬 黃桂君 Huang, Pei-fen; Huang, Kuei-chun;
溝通障礙教育
7 2020.07[民109.07]
頁63-95
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