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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
299 1992.05[民81.05]
- 頁 次:
頁25-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
400 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁88-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
416 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁74-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
339 1995.09[民84.09]
- 頁 次:
頁77-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
453 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁22-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
312 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁23-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
312 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁15-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
221 1985.11[民74.11]
- 頁 次:
頁12-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
217 1985.07[民74.07]
- 頁 次:
頁19-20
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題 名:
行為功能評量對提升融合教育品質之影響:The Use of Functional Behavioral Assessment in Inclusive Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:7 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁26-32
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題 名: