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句型問答教學對國小高功能自閉症兒童問句理解之影響:The Effect of Sentence Pattern Instruction on Question Comprehension for Two High-Functioning Autism
王嘉葦 王瓊珠 Wang, Chia-wei; Wang, Chiung-chu;
特殊教育研究學刊
29 民94.09
頁151-174
TCI引用統計