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高齡教育工作者方案規劃核心能力指標建構及其對落實老人教育政策的啟示:The Construction of Indicators of Program Planning Competences for Educators of Older Adults and Implications for Policy Implementation
魏惠娟 董瑞國 楊志和 Wei, Hui-chuan; Tung, Jui-kuo; Yang, Chi-ho;
成人及終身教育學刊
11 2008.12[民97.12]
頁1-41
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