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題 名:
多元典範對運動領導研究與實務之啟示:Multi-paradigm perspectives on the Sport Leadership Research and Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁23-70
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:5 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁10-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁51-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67 2002.05[民91.05]
- 頁 次:
頁53-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁35-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁131-154
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題 名:
成人意識形態批判的轉化學習心理與創造力策略:A Critical Transformation Learning of Adult Ideology and Creativity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁173-186
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁49-72+164
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 民94.11
- 頁 次:
頁19-25
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題 名:
英格蘭公民資質的課程轉化之探究:The Curriculum Transformation of Citizenship in England
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁139-169
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁54-60
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題 名:
創造有效的成人學習:理論與應用:Creating the Effective Adult Learning: Theory and Application
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁79-88
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題 名:
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題 名:
成人情緒管理與轉化學習:Adult Emotional Management and Transformative Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁89-98
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁67-102
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題 名:
女性教師桌球運動參與經驗之詮釋:Empirical Interpretation of Female Teacher Participating in Table-Tennis Experience
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁24-32
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁25-47
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題 名:
以轉化學習提升大學生之公民素養:Enhancing Good Citizenship of College Students through Transformative Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁73-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2009.10[民98.10]
- 頁 次:
頁12-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3=94 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁124-130
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:3 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁29-38