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「學校至工作」的概念分析與系統建構--以美國「學校至工作機會法案」為例:Conceptual-Analysis and System-Auilding (Integrated Department Creation) of School-to-work-Taking the U.S. School-to-work Opportunities Act of 1994 as an Example
許智香 Hsu, Chih-hsiang;
慈濟大學教育研究學刊
1 2004.07[民93.07]
頁33-58
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