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遠距教學系統滿意度與接受度之研究:以適應性結構化理論為基礎:Acceptance and Satisfaction of Distance Learning System: An Empirical Study based on Adaptive Structuration Theory
湯宗益 廖莉芬 Tang, Tzung-i; Liao, Li-fen;
資訊、科技與社會學報
3:1=4 2003.06[民92.06]
頁1-23
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