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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁237-261+388
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁4-7
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 1994.03[民83.03]
- 頁 次:
頁3-6
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁37-39
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
86 1990.12[民79.12]
- 頁 次:
頁28-35
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題 名:
以專業素養串聯形而上哲思與形而下技術的學校經營:Prudence Connects with Metaphysics and Physics on School Management
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
228 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁5-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
228 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁15-26
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題 名:
臺灣學校輔導人員專業化之研究:A Study Professionalization of School Counselors in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁166-183
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁11-33
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題 名:
大學申請入學綜合學習表現分組評量的計分法誤差:Method Errors in Scoring Holistic Learning for University Admissions
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62:2 2024.06[民113.06]
- 頁 次:
頁116-154
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題 名: