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基於人權與反恐的英格蘭關係與性教育:課程發展與挑戰:Relationships and Sex Education in England with Human Rights and Counter-terrorism as Its Main Concern: Curriculum Development and Challenges
陳怡如 Chen, Dorothy I-ru;
教育研究月刊
331 2021.11[民110.11]
頁96-114
TCI引用統計