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治理與自理交織的專業發展探索--一位校長的敘說研究:The Professional Development Exploration between Governance and Self-care the Narrative Research of a Principal
朱麗玲 郭丁熒 Chu, Li-ling; Guo, Ding-ying;
師資培育與教師專業發展期刊
12:3 2019.12[民108.12]
頁53-78
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