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- 題 名:
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- 卷 期:
55 民88.10
- 頁 次:
頁128-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁81-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁117-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁37-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁11-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁161-188
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題 名:
升學主義的成因及其社會心理基礎--一個歷史觀察:The Reason and Myth of Education Fanaticism: A Historical Review
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁3-65
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁73-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁115-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:6=232 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁56-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁60-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁64-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1=29 1993.01[民82.01]
- 頁 次:
頁14-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 1993.10[民82.10]
- 頁 次:
頁52-60
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題 名:
十項有關形成性和總結性評鑑的觀念謬誤:Ten Conceptual Fallacies on Formative and Summative Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 民94.10
- 頁 次:
頁68-75
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2005.07[民94.07]
- 頁 次:
頁1-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1987.03[民76.03]
- 頁 次:
頁32-70
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題 名:
國小校長自我領導之個案研究:A Case Study of Principle's Self-leadership in Elementary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁1-35
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題 名:
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題 名:
學校組織流程再造評估指標之研究:The Evaluation Indices for Process Reengineering of School's Organization
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁37-51