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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁155-166
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題 名:
科學/技學/社會教育理念在大學通識科學教育上的應用:A Model in Applying STS Rationale in College Science Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁2-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁50-85
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
108 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁73-90
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題 名:
「人與自然」課程單元之社會/科學議題接受度與認知型態:Receptions and Cognitive Patterns in "People & Nature" Course
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁253-263
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題 名:
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題 名:
通識素養的培育與爭議性科技議題的教學:The Instruction of Socio-Scientific Controversies in General Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁25-37
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁195-216
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題 名:
大專院校諮商多重關係之探討:Inquiry into Multiple Relationship among College Counseling
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁39-48
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁1-33+35-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁43-61+63-64
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題 名:
Sparking Critical Literacy in Taiwan through the Issue of Domestic Abuse:透過家暴議題於臺灣情境實施批判識讀法
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁135-161
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁37-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁133-146
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題 名:
一個性別議題的藝術課程方案:以兩件藝術作品為例:An Art Curriculum of Gender Issue: By Two Artworks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 2012.05[民101.05]
- 頁 次:
頁147-175
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁97-127
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:3 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁229-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
161 2018.03[民107.03]
- 頁 次:
頁432-440
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題 名:
我國校務研究議題發展與個案研究:The Topic Development and Case Study of Instiutional Research in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2018.08[民107.08]
- 頁 次:
頁17-46
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁91-143