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教學、研究、行政:大學教師工作情境對客觀工作分量、主觀工作壓力之影響:Teaching, Research and Administration: Impact of Faculties' Work Situation/Condition on Objective Working Time and Subjective Work Stress in the Universities
林大森 莊致嘉 Lin, Da-sen; Chuang, Chih-chia;
社會分析
15 2017.08[民106.08]
頁1-51
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