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理解者から生成者への実践教育の試み--日本古典文学教育の現場から:試論「理解者」到「生成者」的實踐教學--日本古典文學教育的實踐、An Experiment on Practical Education for Cultivating Students from Learners into Creators: From the Classroom of Japanese Classical Literature Education
楊錦昌 Yang, Chin-chang;
日本語日本文學
36 2011.07[民100.07]
頁145-160
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